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Bibliografía
En esta sección, podréis encontrar algunas de las publicaciones que han sido y son referencia en este campo de la Educación Ambiental, así como enlaces a web con interesantes contenidos.

Libros
BENAYAS, J. y BARROSO, C. Concepto y fundamentos de la educación ambiental. Historia y antecedentes. En: Master en educación ambiental; Vol. I. Ed. Instituto de Investigaciones Ecológicas. Málaga. 1995.

BENAYAS, J., CALLEJO, C. y otros. Ecoauditorías y proyectos de calidad de los centros educativos. Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. Secretaría General Técnica. Centro de Publicaciones. 2000.

BENÍTEZ, M. Educación ambiental dirigida a solucionar los problemas del hábitat en las ciudades. En: Master en educación ambiental; Vol. 9-10. Ed. Instituto de Investigaciones Ecológicas. Málaga. 1995.

CALLAGHAN, P., PÉREZ, M. y BENLLOCH, A. Un centro verde es… Guía para la autoevaluación de centros educativos. Caja de Ahorros del Mediterráneo. Alicante. 1998.

CALLEJO, Carlos, et al. Auditorías ambientales escolares: una propuesta metodológica. Junta de Castilla y León. Valladolid. 2001.

CALLEJO, Carlos, et al. Ecoauditorías y proyectos de calidad de los centros educativos. Ministerio de Educación y Cultura. Madrid. 2000.

CATALAN, A. y CATANY, M. Ambientalitzar l´escola. En: Documents d´Educació Ambiental, nº 1. Societat Balear d´Educació Ambiental. 1995.

COMÍN, P. y FONT, B. Consumo sostenible. Preguntas con respuesta. Ed. Icaria-Colección Mielenrama. Barcelona. 1999.

COMISIONES OBRERAS. Ecoauditoría escolar. Cuaderno del alumnado y del profesorado. 2003.
En: http://www.fe.ccoo.es/publicaciones/TE/sumario.htm

CONDE, Mª C. ET AL. Ecoauditorías: Experiencias en centros educativos. Universidad de Extremadura. Cáceres. 2003.

ESTRADA, P. et al. Auditorías ambientales en los centros educativos: su origen y su papel educador. Ciclos, cuadernos de comunicación, interpretación y educación ambiental”. n.º 9, pp. 3-6. 2001.

FERNÁNDEZ, Mª A. Ecoauditoría escolar. Ed. Servicio de Publicaciones del Gobierno Vasco. Vitoria. 1996.

FERNÁNDEZ, Mª A. Educar para la sostenibilidad: Agenda 21 Escolar: Una guía para la escuela. Gobierno Vasco. Departamento de Ordenación del Territorio y Medio Ambiente. Vitoria-Gasteiz. 2002.

FRANQUESA, T. La ecoauditoría como instrumento de educación ambiental (grupo de trabajo). III Jornadas de Educación Ambiental. Pamplona. 1988.

FUNDACIÓN ECOLOGÍA Y DESARROLLO (Coordinadores: VIÑUALES, V. et al.). La ecoauditoría del papel en el centro educativo (cuaderno del profesorado y cuaderno del alumnado). Nivel: Tercer Ciclo de Ed. Primaria – Primer Ciclo de ESO. Ed. Fundación Ecología y Desarrollo. Zaragoza. 2002.

FUNDACIÓN ECOLOGÍA Y DESARROLLO. Guía de ecoauditoría sobre el uso eficiente del agua en los centros educativos. Ed. Fundación Ecología y Desarrollo. Zaragoza. 2001.

GEA SCL. Hola escuela ¿cómo estás?: Manual para el desarrollo de una ecoauditoría escolar
sobre residuos, agua y energía. Ayuntamiento de Segovia. Segovia. 2002.

GOBIERNO DE CASTILLA LAMANCHA. Ecoauditorías Escolares. 2003.
http://www.jccm.es/educacion/valores/educar/ecoauditorias/ECOAUDITORIAS.pdf

GOBIERNO DE LA COMUNIDAD VALENCIANA. Ecoauditoría escolar: el papel. 2003.
http://intercentres.cult.gva.es/intercentres/03010946/ecoauditoria.htm

GOBIERNO DE LA RIOJA. CONSEJERÍA DE M. AMBIENTE. Ecoauditorías escolares. 2004.
http://www.larioja.org/ma/educacion_ambiental/centros_educativos

GOBIERNO DE LAS ISLAS BALEARES. Ecoauditoría del agua en tu centro educativo. 2003.
http://dgrechid.caib.es/ecoauditoria/inici.es.htm

HERAS, F. EntreTantos. Guía práctica para dinamizar procesos participativos sobre problemas ambientales y sostenibilidad. GEA – Colección Monociclos. Valladolid. 2003.

MAJADAS, J. Guisar la educación ambiental en las aulas. Recetario inconcluso. Ciclos. n.º 9, pp. 13-16. 2001.

MARTINEZ, A. y OJEDA, F. Manual de ecología urbana: Un acercamiento a la realidad ambiental de tu ciudad. Málaga. ECOTOPIA. 2003.

MERKEL, Jim. Simplicidad Radical. Huellas pequeñas en una tierra finita. Fundación Tierra. Barcelona. 2005.

MONTERRUBIO, P. et al. Detective de lo nunca observado: la movilidad urbana, el camino escolar. Ayuntamiento de Segovia. Segovia. 2004.

MOPT. Río 92. Programa 21. Ed. MOPT. Madrid. 1993.

MUÑOZ, I. M., et. al. Una auditoria ambiental per a Centres Educatius. Federació de Moviments de Renovació Pedagògica de Catalunya. Barcelona. 1998. 2ª edició.

ROMANO, D. y SUREDA P. Guía medioambiental: Ecoauditorías escolares. Gobierno de Aragón y Fundación Ecología y Desarrollo. Zaragoza. 2001.

SÁNCHEZ, J. R. Las Ecoescuelas. Cuadernos de Pedagogía. nº 267, pp. 60-62. Marzo 1998.

SUREDA, J. Escoles ecológiques: els plans de coherencia ambiental en els centres educatius.

Documents d´Educació Ambiental, nº1. Societat Balear d´Educació Ambiental. 1995.

SUREDA, J. y COLOM, A. Pedagogía Ambiental. CEAC. Barcelona. 1989.

TALLER DE NATURALEZA CRIF LAS ACACIAS. Ecoauditoría escolar. Comunidad de Madrid. Consejería de Educación. Madrid. 2001.

VV. AA. Agenda 21 Escolar = Eslolako 21 Agenda. Ayuntamiento de Vitoria-Gasteiz. Centro de Estudios Ambientales. Vitoria-Gasteiz. 2003.

VV. AA. Auditorías ambientales escolares: una propuesta metodológica. Junta de Castilla y León. Consejería de Medio Ambiente. Valladolid. 2003.

VV. AA. Caixa d’eines per Barcelona sostenible...la ciutat que volem. Ajuntament de Barcelona. Barcelona. 1998.

VV. AA. Comunicación, educación y participación en Agendas 21 locales. Ciclos nº 14. Gea Sociedad Cooperativa Limitada. Valladolid. 2004.

VV. AA. Cuestionario de Auditoría Ambiental interna para Ecoescuelas. Asociación De Educación Ambiental y del Consumidor (ADEAC). Madrid. 1994.

VV. AA. Ecoauditorías escolares. Ciclos nº 9. Gea Sociedad Cooperativa Limitada. Valladolid. Junio 2001.

VV. AA. Guía de ecoauditorías para entidades juveniles. Consejo de la Juventud de Aragón. Zaragoza. 1999.

VV. AA. Hagamos ambiental nuestro patio. Primeros pasos hacia una ecoauditoría escolar. (Cuaderno de actividades). Ayuntamiento de Segovia. Segovia. 2001.

WACKERNAGEL, M. y W. REES. Our Ecological Footprint. Reducing human impact on Earth. Gabriola Island: New Society Publishers. Canadá. 1996.

WEISSMANN, H. y LLABRÉS, A. Guia per fer la Agenda 21 Escolar. Ayuntamiento de Barcelona. Barcelona. 2001.

Revistas
Internacionales:
• Environmental Education Research (EER).
www.tandf.co.uk/journals/titles/13504622.asp
• Environmental Research Abstracts Online (ERA).
www.tandf.co.uk/era
• Tópicos en Educación Ambiental.
dialnet.unirioja.es/servlet/revista?tipo_busqueda=CODIGO&clave_revista=1433

Estatales:
• Carpeta informativa del CENEAM. Ministerio de Medio Ambiente.
www.mma.es/ceneam
• CICLOS. Cuaderno de Educación, Comunicación e Interpretación Ambiental. GEA, Gestión y Estudios Ambientales. Sociedad Cooperativa.
www.geaweb.com/ciclos/ciclos.html
• Comunicar.
www.uhu.es/comunicar/revista.htm
• Investigación en la Escuela.
www.diadaeditora.com

Comunidades Autónomas:

• Aula Verde. Boletín de Educación Ambiental. Junta de Andalucía. Consejería de Medio Ambiente. Servicio de Participación e Iniciativas Sociales.
www.juntadeandalucia.es/medioambiente/aula_verde/home.html
• BoleCIN. Junta de Castilla y León. Consejería de Medio Ambiente.
www.jcyl.es/bolecin
• IHITZA. CEIDA y Servicio de Educación Ambiental del Gobierno Vasco.
www.euskadi.net/ihitza
• Sostenible. Xarxa de Ciutats i Pobles Cap a La Sostenibilitat.
www.sostenible.es
• TOTS. Revista electrónica. Centro UNESCO de Cataluña.
www.tots.net

 
 
 
 
 
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