Qué puedes esperar de ADEAC y de la FEE
Una clave para interpretar correctamente la estructura y el alcance del Programa Ecoescuelas es el mencionado concepto de Red de Redes, que pretende:

1. Crear redes ágiles, ligeras y dinámicas.
2. No uniformar, sino potenciar, compartir la creatividad y adaptarse a cada situación.
3. Sumar esfuerzos y buscar y explotar sinergias.
4. Conseguir ventajas cooperativas permanentes frente a ventajas competitivas temporales.
5. Optimizar la eficacia, y establecer prioridades objetivas como criterios ecológicos.
6. “No tratar de reinventar la rueda”, sino de dar valor añadido a lo que ya se está haciendo, proporcionándoles un reconocimiento de lo hecho, un estímulo para seguir haciéndolo y constituyéndoles un efecto demostración ante terceros.

Este concepto se pretende potenciar desde el Programa Ecoescuelas, como proyecto colectivo, sugestivo, eficaz, etc., con las siguientes características:

1. Concepto g-local: global y local.
2. Independencia: no hay detrás ningún partido político, ni creencia religiosa, banca, etc.
3. Flexibilidad.
4. Metodología muy estructurada (hace que las distintas experiencias sean comparables) y con una enorme adaptabilidad y transculturalidad.
5. Red local, provincial, regional, estatal e internacional.

Así, lo que una Ecoescuela puede esperar, fundamentalmente, de ADEAC y de la FEE es lo siguiente:

• Un nombre, un logo y una “marca” (conocida y reconocida).
• Una visión compartida y un concepto de educación para la sostenibilidad glocal.
• Una metodología común de 7 pasos, consensuados a nivel internacional.
• Una consciencia de pertenencia a un proyecto global, apoyado por el PNUMA.
• Oportunidad de intercambios con otras Ecoescuelas. Linking Project. Intercambios bilaterales. YRE.
• Instrumentos pedagógicos de actuación: folleto institucional, ficha de inscripción, cuestionario de ecoauditoría y de evaluación, etc.
• Materiales pedagógicos complementarios: Ciclos de Conferencias, reseñas de cursos, fichas pedagógicas temáticas, recopilación y difusión de Buenas Prácticas, etc.
• Formación y asesoramiento al profesorado.
• Orientaciones bibliográficas y virtuales.
• Investigaciones educativas.
• Canales de comunicación dentro de la Red: Boletines Internacionales y Nacionales.
• Convocatorias de participación en concursos y certámenes.
• Visitas organizadas a y entre Ecoescuelas.
• Organización y/o participación en reuniones de coordinación, así como en actividades de formación permanente del profesorado y/o responsables municipales.